通过 汤姆·霍利 | 2020年9月27日 | 文章, FS-通用, 教师培训师角
彼得·阿米顿（Peter Amidon）亲爱的歌友：我已经加入了行列，我确信必须有成千上万的教堂合唱团导演为每周的虚拟教堂服务制作虚拟合唱团电影。 倾听个人的声音总是让人感到惊讶和感动。
通过 汤姆·霍利 | 2020年9月27日 | 文章, FS-通用, 教师培训师角
作者：克里斯·鲍尔斯（Chris Powers）过去担任FAME副主席兼教师培训师的克里斯·安妮·鲍尔斯（Chris Anne Powers）分享了她几年来CS范围和顺序的新布局。 约翰·费拉本（John Feierabend）于今年夏天在他的“会话解决”认证课程中分享了这一点，...
通过 汤姆·霍利 | 2020年9月27日 | 文章, FS-通用, 教师培训师角
作者：Leslie Weaver FAME教师培训师Leslie Weaver展示了她的技术，可以教学生在学习呼叫和响应歌曲时应该轮到自己唱歌。 观看视频： …抱歉，此内容适用于FAME终身会员，FAME会员和...
通过 汤姆·霍利 | 2020年9月27日 | 文章, FS-通用, 教师培训师角
作者：Miriam Capellan（她/她）[email protected]浪漫作曲家，Felix的妹妹范妮·门德尔松（Fanny Mendelssohn）写下了自己的婚礼音乐，熬夜至深夜结束了她重要日子的前一天。为什么？菲利克斯曾答应写音乐，但出乎意料地失败了。
通过 汤姆·霍利 | 2020年4月21日 | FS-通用
在这个简短的视频中，您将发现由FAME老师培训师Lindsay Jackson建模的4种在音高探索中使用道具的方法。在这些示例中，林赛使用2种木偶，一个彩虹扇和一个异想天开的孩子’鼓励学生学习的书
通过 费城音乐 | 2020年2月28日 | FS-通用, 教师培训师角
社区系列的桥梁：第7部分：家长参与周Lillie H. Feierabend，FAME教师培训师通常，单一的体验将使年轻的灵魂终身受益于音乐。这种经验不能碰巧。学校有义务...
