通过12个简单的步骤记录学生的成长

通过12个简单的步骤记录学生的成长!
克里斯·安妮·鲍尔斯和罗宾·切诺特
7月27日,星期日– 8:30 – 9:30 AM – Session III

您所在地区的中国竞彩500老师是否使用通用课程来指导他们的教学?他们是否使用一致的标题进行评分?您的学区要求您出示学生成长的证据吗?在本次会议中,我们将分享我们的基本核心中国竞彩500团队如何根据John Feierabend博士的工作制定中国竞彩500课程,以及如何创建与该课程一致的评估。我们将带您完成第二单元的每个步骤,并通过共享评估数据,学生文物,其他资源以及我们如何使用技术进行评估和保存记录来显示学生的成长。

参加者将离开:

  • 更好地理解单元2中的12个步骤。
  • 渴望为他们的班级创建专栏和评估。
  • 利用技术进行评估创建和记录保存的策略。
  • 对学生数据和他们自己的学生的成长充满热情。

克里斯·鲍尔斯克里斯·安妮·鲍尔斯 成为基础中国竞彩500专家已有18年了。她目前在康涅狄格州格林威治的Cos Cob学校教授K-5核心中国竞彩500,乐队和合唱。克里斯(Chris)从哈特学校(Hartt School)获得了中国竞彩500教育学士学位,在那里她有幸与约翰·费拉本(John Feierabend)一起学习。她拥有圣心大学(Sacred Heart University)的教育硕士学位,并获得了哈特学校(Hartt School)颁发的柯达利(Kodaly)证书。考虑到她对Feierabend方法的坚定承诺,她成为采用“学前中国竞彩500第一步”的推动力&超越和会话解决材料作为格林威治公立学校中国竞彩500课程的基础。克里斯基于Feierabend方法创建并举办了专业发展研讨会,以促进新课程的实施。她与丈夫杰德(Jed)和他们的男孩在科斯柯布(Cos Cob)充满中国竞彩500,– Jay and Tommy.

罗宾·切诺特罗宾·切诺特 自1999年以来,她一直是格林威治公立学校的基础中国竞彩500必备论者。她目前在North Mianus学校教授K-5核心中国竞彩500和合唱,并担任该地区的网络联络人。罗宾在纽约州立大学波兹坦分校的克兰中国竞彩500学院获得了本科学位,并在哈特中国竞彩500学院获得了中国竞彩500教育硕士学位。在Hartt期间,Robin获得了Kodaly证书,并接受了Feierabend博士的“学前教育和超越中国竞彩500的第一步”培训以及两个级别的会话解决培训。最近,罗宾(Robin)参与了开发格林威治公立学校新中国竞彩500课程的团队,该课程采用了“第一步”和“会话解决”方法。她在补充课程设置的地区标准的发展中也发挥了不可或缺的作用。罗宾是三个小男孩卢克,迈克尔和尼古拉斯的骄傲妈妈。